Erkenntnistheoretischer Ansatz, der davon ausgeht, dass alles menschliche Wissen auf aktiven Konstruktionsprozessen beruht; zugrunde liegt die Auffassung, dass der Mensch die Wirklichkeit subjektiv „erfindet“ (konstruiert) und nicht objektiv „entdeckt“.

Verringerung des Ausmaßes einer Eigenschaft.

Nachdenken, Überlegen, Zurückblicken auf kürzlich erfolgte oder länger zurückliegende Ereignisse und eigene Handlungen.

Kognitionspsychologischer Begriff für kognitive Zustände, die stellvertretend für andere stehen, eine bestimmte interne Struktur und einen spezifischen Modus (Repräsentationsmodus) haben.

Die Art und Weise der mentale Repräsentation, die z. B. enaktiv (bezogen auf Handeln), bildhaft oder begrifflich sein kann.

Tätigkeit, mit der man die bereits bestehende Struktur einer Menge von Dingen/Inhalten verändert und auf diesem Wege eine neue Strukturierung vollzieht.

In der Sozialpsychologie die Gesamtheit der einem bestimmten Status zugeschriebenen Erwartungen, Werte und Handlungsmuster; in dem Sinne ist eine Rolle immer eine soziale Rolle.

Vor allem infolge tradierter Werte und Verhaltensmuster bedingte Auferlegung einer bestimmten sozialen Rolle.